METODOLOGÍA DIDÁCTICA

 

AMBIENTE DE APRENDIZAJE MI AULA

Mi cuerpo y alimentación saludable

• Ambiente de aprendizaje: El aula y casa

• Autores:  Docente - Alumno 

• Dimensión: Estética- Cognitiva 

• Actividades rectoras: El arte, juego, exploración del medio, literatura

• Objetivo general: 

- Conocer, nominar, describir y valorar las partes del cuerpo y órganos de los sentidos.  

• Objetico específicos: 

- Identificar y nombrar las diferentes partes del cuerpo y su función.

- Reconocer el género de si mismo y de los demás.

- Reconocer y expresar acciones de personas. 

- Reconocer cualidades en las personas.

- Nombrar los órganos de los sentidos y reconocer la importancia de su función.

- Conocer las vestimentas utilizadas según género. 

- Conocer hábitos de alimentación saludable.

- Conocer la importancia de la higiene personal y los elementos utilizados para el aseo del cuerpo.

- Realizar ejercicios para mejorar la coordinación y equilibrio global del cuerpo. 

- Identificar lateralidad (derecha – izquierda).

- Identificar vestimenta relacionada con la estación.

• Materiales: imagenes de los alimentos saludables, hojas blancas, cartulina

• Edad: niños de 5 años en adelante 

PIRAMIDE DE ALIMENTACIÓN

ACTIVIDADES